Рассматривается проблема воспитания личности школьника с учетом национальных особенностей и наследственных признаков. Указываются методы педагогического воздействия, вызова и реализации резервных способностей учащихся, приводятся конкретные примеры из практической жизни. Статья направлена на преодоление, предотвращение и профилактику негативных явлений в обществе, включая безработицу, правонарушения и наркоманию при построении полноценного гражданского общества в стране.
Цели материала: пополнить знания детей о реке Волге, расширить кругозор. Развивать навыки исследовательской работы, навыки работы с текстом, раскрывать творческие способности учащихся, развивать умение слушать и оценивать ответы своих товарищей. Развивать речь учащихся, прививать любовь и бережное отношение к родной природе, развивать эмоциональную отзывчивость, чувство прекрасного.