Сценарий спортивного праздника для учащихся 2-4 классов, посвящённый отказу от вредных привычек и пропаганде здорового образа жизни и занятиям физкультурой и спортом.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Праздник проводится в 1 классе в сентябре, октябре. Мы много говорим детям о правилах поведения. Но с детьми надо не только говорить. Праздник был подготовлен самими детьми совместно с родителями. Учащиеся были разбиты на группы, каждая группа выполняла проект по заданной теме и готовила творческие работы. Результатом работы был Праздник для детей и их родителей, где дети наглядно и в доступной для них форме познакомились с правилами поведения в школе, в столовой, с правилами общения с о сверстниками. Это был настоящий праздник!
Цель: приобщать детей к искусству, познанию красоты мира через виды искусства.
В интересной познавательной форме показать детям основы изобразительной грамоты. Учить логически и творчески мыслить, изображать отдельные предметы и явления через линии, цвет, формы.
Воспитывать чувство прекрасного, умение видеть красоту окружающего мира; сотрудничество, чувство товарищества, умение выражать свои мысли.
Развитие коммуникативных способностей и навыков групповой работы, умений выступления перед аудиторией.
Воспитание ценностного отношения к прекрасному и чувства личной ответственности за общее дело. Воспитание эстетической культуры, бережного отношения к окружающим; воспитание чувства уважения по отношению к объектам искусства.