Профориентационная работа среди будущих защитников Родины в президентском кадетском училище является одной из составляющих в работе воспитательского и педагогического состава. При проведении анкетирования среди кадет класса по окончанию 8 класса уже 97% кадет практически уже определились со своим выбором своей будущей профессии. Ребята хотят связать свою жизнь со службой в вооруженных силах РФ.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработанные авторским коллективом практико-ориентированные познавательные материалы о Братске могут быть использованы в образовательной деятельности школ для проведения длительной образовательной игры, а также на уроках и внеклассных мероприятиях, посвящённых памятным датам, истории легендарного города Братска.
Материалы, представленные в пособии, разработаны в русле приоритетных направлений развития современной системы образования.
Занятие входит в систему занятий по формированию семейных ценностей у обучающихся. Оно актуально тем, что впереди всех обучающихся ждет самостоятельная жизнь, в которой им предстоит построить свои семьи, которые были бы благополучными.
Достоинством занятия, считаю тот факт, что в подготовке его участвовал весь семейный коллектив. Ребята заранее нарисовали рисунки своих семей, в которых они родились, заучивали стихи. Было проведено воспитательное занятие «Моя семья».
На мой взгляд, тема занятия весьма актуальна: дети живут в интернатных условиях, не имеют практически возможности наблюдать семейную жизнь, поэтому в целях социализации просто необходимо работать над этой проблемой.