Час общения на тему: «Кто они герои нашего времени?»

Данное внеклассное мероприятие ставит перед собой цель по формированию чувства патриотизма, активной жизненной позиции. В ходе мероприятия кадетам даются представления о понятиях «герой»; «подвиг»; раскрывается образ героя на примерах из литературы, фольклора, истории и современной жизни и на примерах подвигов во время Великой отечественной войны; кадеты учатся составлять портрет героя, отбирать качества характера, свойственные героической личности.
chas-obscheniya-kto-oni-geroi-nashego-vremeni.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Предназначена для обучающихся 4 класса. Развивает коммуникативные возможности обучающихся в процессе подготовки к внеклассному мероприятию по предмету, познавательный интерес к предмету, сообразительность, любознательность. Формирует дружеские отношения, умения работать командой. Включает вопросы по разделам: растения, животные, человек, история.

Работа содержит информацию об истории блокады Ленинграда, её защитниках и простых жителей, стойко защищавших и выдержавших её. Реализация исследовательской работы в форме эссе позволит проанализировать детские дневники и обобщить сведения о блокадном Ленинграде, о суровом быте и стойком выживании при сохранении нравственной чистоты. Презентация покажет историю блокадных дней, используя поэмы Ольги Берггольц «Февральский дневник», «Ленинградская поэма». Цель: - материалы исследования направлены на сохранения исторической памяти, представлений о долге, героизме, воспитании любви, уважения к Родине, героям Великой Отечественной войны. Задачи всего исследования: - вызвать чувство гордости подвигами советских людей, показать их нравственную стойкость, - способствовать развитию аналитического мышления, познавательной поисковой активности.

Внеклассное мероприятие о традиционном семейском празднике Масленица

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее