Презентация к викторине Я живу в Югре

Программа составлена на основе проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей младших школьников. Предусмотрена реализация национально-регионального компонента. Концептуальными положениями программы являются: 1. Личностно – ориентированный подход к каждому учащемуся; 2. Создания условий для всестороннего развития личности ребенка (эмоционально – ценностного, социально – личностного, познавательного, эстетического). Формирование регулятивных УУД ( умение ребёнка формулировать и удерживать учебную задачу, планировать выбор действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации) и познавательных УУД (умение использовать общие приёмы решения задач, кратко характеризовать занятие, умение работать самостоятельно); 3. Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление (совершенствование) всех видов деятельности: игры, экскурсий, конкурсов, соревнований. Выработка у детей коммуникативных УУД: инициативного сотрудничества, умения ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать собственное мнение; 4.Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности.

Современные дети привыкли потреблять готовый продукт, но праздник не должен сводиться к песням у ёлочки и вручению подарков. Заглянуть в историю, узнать больше о традициях проведения праздника, проявить творчество, желание сделать ёлку своими руками, почувствовать приближение тёплого, уютного семейного торжества – вполне может объединить ресурсы БИЦ и пользователей в преддверии праздника. К тому же, научить детей рационально использовать различные информационные ресурсы. Автор проекта Голубцова Е.А.