• активизация познавательной деятельности;
• формирование сознательного интереса к предмету.
• Развитие самостоятельности и инициативы в обучении; положительных эмоций, как создание условий для мотивации овладения письменной речи;
• Воспитание уважения к творчеству, умения достойно себя вест в любой ситуации;
• Формирование мотивации на здоровый образ жизни;
• Обеспечение здоровьесберегающей среды.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: помочь учащимся разобраться в себе, сформировать твердое понятие о дружбе, осознать свои обязанности перед другом.
Задачи:
- раскрыть значение понятий – настоящий друг, дружеские отношения, доброжелательные отношения. Отношения доверия, бескорыстность;
- развитие потребности в дружеских отношениях;
- воспитывать отзывчивость, готовность прийти на помощь.
Настоящая программа рассчитана на 3 года:
1-й год: 175 часов (5 часов в неделю);
2-й год: 175 часа (5 часов в неделю);
3-й год: 175 часа (5 часов в неделю).
Программа предусматривает интенсивное обучение основам журналистики через систему знаний по развитию устной и письменной речи ребёнка.
Цель программы: создание условий для формирования и развития у учащихся
• Интеллектуальных и практических умений в области стилистики и журналистики;
• Интереса к изучению гуманитарных дисциплин (русский язык, литература, история, обществознание, право);
• Умения самостоятельно приобретать и применять знания;
• Творческого мышления, познавательной активности;
• Способности к словотворчеству, индивидуальных особенностей языкового стиля;
• Коммуникативных навыков;