Уважаемые коллеги! Я надеюсь,вам пригодятся все эти советы при организации разных внеклассных мероприятий. Зритель видит только «лицо» мероприятия, вся «кухня» остаётся скрытой от него. Да и зачем ему это, если от увиденного может исчезнуть ощущение феерии? Хорошей или плохой - вопрос второстепенный. Главное – чтобы после праздника осталось хорошее настроение, ведь ради этого, собственно, и устраиваются представления. Но моя задача заключается как раз в ином – раскрыть двери комнаты, куда обычно не пускают гостей, показать им волшебное зрелище. Именно секретам подготовки школьных праздников я и посвящаю этот проект.
Цель: учащиеся должны усвоить правила разрешения конфлик¬та, развитие умений анализировать конфликтные ситуации и разрешат конфликты. Подготовительная работа: студент предлагает подросткам описать на отдель¬ных листочках конфликты, которые произошли с ними. Подписывать листочки не следует. Эти конфликтные ситуации будут коллективно про-анализированы на классном часе. Подростки попытаются совместно найти оптимальное решение каждого проанализированного конфликта.