Как подготовить детей к жизненному самоопределению и не растерять гуманистические идеалы, здоровье, творчество, активность? Как сформировать ответственность человека за познания, любовь и жизнь? Как воспитать гуманный интеллект? Семейная игра «Моя семья – моя сила» - это попытка осмыслить эти вопросы на практике воспитательного процесса в коллективе семей через воздействие творчеством, через создание благоприятных условий для развития лучших качеств участников.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Музейный урок "Божья Маленькая рать" один из серии занятий в школьном музее "Мы родом из детства", посвященных 100-летию Первой Мировой войны. На этом занятии заостряется внимание на судьбах детей России в период с 1914 по 1918гг., которые вносили свой вклад в борьбе за независимость своей страны. Многие из них в последствии стали героями Великой Отечественной войны. Занятие по этой теме проводят экскурсоводы школьного музея.

Работа содержит информацию об истории блокады Ленинграда, её защитниках и простых жителей, стойко защищавших и выдержавших её. Реализация исследовательской работы в форме эссе позволит проанализировать детские дневники и обобщить сведения о блокадном Ленинграде, о суровом быте и стойком выживании при сохранении нравственной чистоты. Презентация покажет историю блокадных дней, используя поэмы Ольги Берггольц «Февральский дневник», «Ленинградская поэма». Цель: - материалы исследования направлены на сохранения исторической памяти, представлений о долге, героизме, воспитании любви, уважения к Родине, героям Великой Отечественной войны. Задачи всего исследования: - вызвать чувство гордости подвигами советских людей, показать их нравственную стойкость, - способствовать развитию аналитического мышления, познавательной поисковой активности.

Игра предполагает выполнение заданий на станциях: «Клуб закаливания», «Неболейка», «Мойдодыр», «У Айболита», «Кафе «Робинзон», «Вредные привычки», «Спортландия». Перед началом игры каждой команде выдается маршрутный лист, на котором указаны названия станций – маршрут передвижения. На каждой станции находится педагог, который оценивает ответы и отмечает в маршрутном листе. Все команды начинают маршрут одновременно. Команда, набравшая максимальное количество баллов, является победителем игры и награждается.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее