Мы за здоровый образ жизни.

Данное мероприятие способствует воспитанию в детях патриотических черт характера, стремлению к единой и доброжелательной атмосфере в коллективе. Очень важно работать над сплочением детского коллектива с младшего школьного возраста. Это мероприятие поможет детям понять, что такое дружба, взаимопомощь и взаимовыручка. Во время беседы школьники знакомятся с историческими фактами и основными событиями нашей страны, что содействует усилению чувств гордости за нашу Родину. Руководствуясь выбранной мной темой самообразования: «Развитие творческих способностей у младшего школьного возраста», в мероприятии применяются элементы театрального представления, участвуют герои известных мультфильмов. Это поможет детям лучше представить картину исторических событий в России 17 века. Внеклассное мероприятие можно использовать, как на классных часах, так и в группе продленного дня у младших школьников.

Математические вечера являются одной из форм внеурочной деятельности учащихся. Основная цель вечера – повышение интереса к математике, развитие творческих способностей учащихся. В процессе подготовки к вечеру я предоставляю максимальные возможности, инициативы учащихся. При проведении математического вечера я руководствуюсь словами Б. Паскаля «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая, сделать его немного занимательным». Ценность математических вечеров не только в их математическом содержании, сколько в характере деятельности учащихся на их вечерах. Это вечер, на котором дети фантазируют, учатся рассуждать, правильно мыслить и говорить. Время, проведенное на математическом вечере, для учащихся работает не на одну лишь математику, а имеет общекультурную ценность и воспитательное значение. Предлагаю разработку математического вечера для учащихся 8-10 кл «Путешествие в страну Геометрия».