Наш край примечателен тем, что здесь есть своя история не только у городов и посёлков, но и у месторождений. Самотлор – это месторождение – легенда. И очень важно, что его историей заинтересовались дети.
Актуальность написания проекта обусловлена тем, что нынешнее поколение, внуки и правнуки первопроходцев должны знать историю освоения богатого таёжного края, в котором они родились. Нынешнее поколение должно иметь представление о главных событиях замечательной эпохи освоения крупнейшего в стране месторождения.
В человеке с детства нужно воспитывать духовные ценности такие, как уважение к старшим, любовь к Родине, патриотизм, готовность пожертвовать собой во имя Отчизны. Изучение и сохранение прошлого нашей страны – важнейшая патриотическая, нравственная и культурная задача. Ветеран Самотлора, живой участник истории нижневартовской нефти – Метрусенко Фёдор Степанович.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный материал предназначен для учащихся 8-9 классов. Игра состоит из двух туров, после первого тура команды, набравшие наименьшее количество баллов отсеиваются. Во втором туре соревнуются только две команды. Целью данной игры продолжить формировать понятия: здоровье, здоровый образ жизни; развивать представление о факторах, способствующих ухудшению здоровья; создать мотивацию для активной познавательной деятельности учащихся, для формирования ценностных ориентаций и выбора ими жизненной позиции в условиях прогрессирующей алкоголизации; формировать потребность в здоровом образе жизни; способствовать воспитанию чувства ответственности за свое здоровье.
Цель: познакомить с жизнью и подвигом Лизы Чайкиной
Задачи:
- создать условия для эмоционального переживания учащимися трагедии войны;
- создать условия для знакомства учащихся с краеведческим материалом.
- воспитывать волевые качества на примерах героев войны;
- прививать бережное отношение к историческому прошлому Отчизны.