Работа содержит информацию об истории блокады Ленинграда, её защитниках и простых жителей, стойко защищавших и выдержавших её.
Реализация исследовательской работы в форме эссе позволит проанализировать детские дневники и обобщить сведения о блокадном Ленинграде, о суровом быте и стойком выживании при сохранении нравственной чистоты.
Презентация покажет историю блокадных дней, используя поэмы Ольги Берггольц «Февральский дневник», «Ленинградская поэма».
Цель:
- материалы исследования направлены на сохранения исторической памяти, представлений о долге, героизме, воспитании любви, уважения к Родине, героям Великой Отечественной войны.
Задачи всего исследования:
- вызвать чувство гордости подвигами советских людей, показать их нравственную стойкость,
- способствовать развитию аналитического мышления, познавательной поисковой активности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сводный праздник –концерт начальная школа №2
МБОУ «Кош-Агачская СОШ имени В.И. Чаптынова
Умирают солдаты дважды :
От штыка или пули вражьей
И спустя много лет, в грядущем,
От забывчивости живущих
А. Романов
Урок строится как инсценировка суда общественного мнения с целью рзрешения исторического спора между "вердистами" и "вангерианцами". Одна группа представляет сторонников Верди и классического пения бельканто, другая - "музыку будущего" в ее трактовке Вагнером. Кроме основных участников спора в инсценировке задействованы отдельные исторические персонажи. Оставшиеся вне "сцены" представляю общественное мнение "зала" заседания.