Внеклассное мероприятие по чтению интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" по произведению П.П.Ершова "Конёк-горбунок"

Цель: • расширить знания учащихся о сказке и об ее авторе; • учить общению друг с другом, взаимному уважению и взаимопониманию; • воспитывать творческое начало и интерес к литературному произведению.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: знакомство с образом русской берёзы - как символом России. Задачи: Познакомить учащихся с символом России – березой, традициями и обычаями русского народа, связанных с берёзой, образом берёзы в поэзии и живописи. Формировать патриотические чувства к своему родному краю. Расширять знания о значении этого дерева в жизни человека. Развивать познавательную активность, память, мышление, речь, умение выразительно читать стихотворения; Воспитывать бережное отношение к природе, способность чувствовать её красоту. Оборудование: мультимедийная презентация, проектор, компьютер, разноцветные ленты для украшения берёзы, дощечка для игры из картона, костюмы и венки для хоровода, выставка детских работ, с изображением берёзы, чёрные карандаши для раскрашивания стволов берёз, берёзки изготовленные детьми в технике торцевания, пейзаж берёзовой рощи формата А3. Форма проведения: интегрированное занятие. Подготовительная работа: учащиеся должны выучить стихи, песню «Во поле берёзка стояла», нарисовать рисунки « Берёзка летом», сделать осенние берёзки в технике торцевания.
1. сплочение классного коллектива и формирование традиций класса; 2. сплочение коллектива учащихся и родителей; 3. способствовать формированию уважительного отношения детей к своим родителям, близким; 4. развивать у родителей и детей интерес к совместному общению, влиять на формирование культурных традиций в общении взрослых и детей; 5. развитие творческих способностей детей, их самостоятельности и инициативы;

Классный час в пятом классе. Посвящён Закону 15-39 Краснодарского края. «Изучаем детский Закон» (беседа-диалог, посвящённая изучению и обсуждению закона Краснодарского края « О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае»). Принят Законодательным Собранием Краснодарского края 16 июля 2008 года.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее