Этот проект День семьи позволил сплотить не только школьный коллектив учащихся класса, но и родителей. Показать истинные ценности семьи. В проекте были использованы видео записи родителей и детей, инсценировка сказки "Колобок" (музыка прилагается), использованы стихи собственного сочинения(не прилагаются), детьми была исполнена песня "что такое дети?". Так же было музыкальное сопровождение презентации.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа концерта, посвященного Дню Учителя.
Ведущий: Добрый вечер, наши любимые учителя! Мы рады видеть вас в этом зале, таких красивых и радостных.
Ведущий: Во-первых, разрешите поздравить вас с вашим профессиональным праздником. Пожелать вам здоровья, счастья и успехов в работе. А во –вторых, начать нашу концертную программу.
Ведущий: На сцену приглашаются ученики 1 класса Сарпинской средней школы (выступление).
проект "народный меридиан" :направлен на создание условий для толерантного сосуществования детей с разным менталитетом, приобщение школьников к национальной культуре разных народов.
. Такой проект становится альтернативой музейной рутины, предлагая новые технологические
решения. Главные составляющие социального проекта:
Первое – ориентация на конкретный адресат.
Второе – преобладание интерактивных методик. Возможна режиссура ситуаций «я сам» - действую, думаю, принимаю решения – с установкой на свободу выбора и предоставления различных возможностей знакомства с музейными собраниями.
Третье – партнерские технологии. Проект обеспечивает успешное взаимодействие с различными субъектами социума, обеспечивает выстраивание партнерских отношений между ними, за счет проведения занятий, мероприятий, встреч в образовательном учреждении на базе школьной аллеи,
а также экскурсии, коллективные выходы в музеи и др.
Таким образом, проект предоставляет собой интегрированный комплекс компонентов базового и
дополнительного (внеурочного) образования, школы, семьи.