Основные задачи: воспитание патриотизма, любви к Родине;активизация интереса к углублённому изучению истории Отечества;сохранение и развитие у учащихся чувства гордости уважения к подвигу своих предков;
формирование у школьников готовности к вооружённой защите Родины;повышение интереса учащихся к военно-прикладным видам спорта, развитию физических и волевых качеств;формирование готовности учащихся к действиям в экстремальных ситуациях;развитию кругозора, ответственности за будущее.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель направления «Судьба России моя судьба» - формирование гармонически развитой и духовно богатой личности, воспитание стремления к самосовершенствованию, развитие познавательной и творческой активности учащихся, расширение их историко-географических представлений о своём крае, воспитание чувства любви и гордости за свое село. Тематическое планирование.
Материал знакомит учащихся с героическими страницами истории Отечества, имеет большое духовно-нравственное, воспитательное содержание. Информационная часть сопровождается чтением стихов, исполнением и прослушиванием аудиозаписи песен о войне, просмотром видеоклипа, презентацией. Практическая часть - создание стенгазеты "Города-герои" на основе представленного материала.
Одним из ведущих направлений с детьми с интеллектуальной недостаточностью является совершенствование безопасного поведения на дорогах и улицах, профилактике детского дорожного травматизма. А так же в экстремальные ситуации: знать, как вести себя при пожаре, понимать к каким вещам в доме запрещено прикасаться (списки, электрические приборы и инструменты), знать, как и в каких случаях звонить по телефону в службу спасения. Развить навыки по оказанию доврачебной медицинской помощи. Развитие у детей с интеллектуальной недостаточностью чувства ответственности за свое поведение, бережного отношения к своему здоровью и к окружающим. Стимулированию у ребенка самостоятельности в принятии решении в критических ситуациях.