Социально-педагогический мониторинг предполагает планомерную организацию сбора информации о проблемах конкретного ребёнка или группы детей с целью облегчения их адаптации и интеграции в социуме: выявить проблемы, определить возможности и средства их преодоления.
«Предмет «математика» настолько серьезен, что полезно не упускать случая сделать его немного занимательным»,- писал выдающийся ученый XVII века Блез Паскаль. И хотя математика по-прежнему кажется многим не только серьезной, но и даже скучной наукой, проводимые внеклассные мероприятия помогают показать, что в математике есть своя красота.Представлены следующие разработки внеклассных мероприятий: 1. математический КВН-8 класс; 2. физико-математический вечер «Магистр математики»-9-11 класс; 3. физико-математический КВН-10 класс.