Сценарий внеклассного мероприятия для 9-11 классов. Цель: патриотическое воспитание школьников через бережное и нежное отношение к матери, женщине, Родине.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: Создать условия для раскрытия содержания понятий «дружба», «друг»; формировать представления о качествах настоящего друга.
Воспитательные задачи:
воспитывать стремление быть настоящим и верным другом;
воспитывать доброжелательность, уважение друг к другу.
Развивающие:
развивать коммуникативные способности обучающихся;
развивать умение дружить и бережно относиться друг к другу;
развивать познавательные процессы: память, внимание, мышление.
Образовательные:
формировать умения анализировать поступки других детей;
актуализировать знания о нравственных качествах, важные для дружбы, давать нравственную оценку качествам друга.
ознакомить детей с правилами дружеских отношений, умением строить отношения, дорожить дружбой.
Данный классный час проводится для учащихся пятого класса. Основной воспитательной задачей на текущий год я поставила «Формирование привычки нравственного поведения». Эта задача неразрывно связана с экологическим воспитанием, поэтому многие, запланированные мероприятия, посвящены этой проблеме. Цель классного часа: Формирование представлений о роли природы в жизни человека.
Овладение основными правилами поведения в природе.
На данный классный час я определила следующие задачи:
• Приобретение новых, расширение и углубление имеющихся знаний о поведении в лесу.
• Развитие диалогической речи и логического мышления.
• Воспитание глубокого чувства любви к лесу, к родной природе, к Родине.