Фольклорное мероприятие "Путешествие в историю русской национальной одежды".

Раздел: Внеклассные мероприятия

Ведущий 1. Здравствуйте, ребятишки, Девченки и мальчишки! Здравствуйте, зрители, Дорогие родители! Мы сегодня очень рады Нашим мамам, нашим папам, Мы приветствуем гостей, Дорогих учителей. Всех знакомых, незнакомых И серьезных, и веселых Ведущий 2. По добрым традиции в этот день мы посвящаем самых маленьких участников в первоклассники. Ведущий 1. Слово предоставляется директору школы. Новиненко Светлане Филипповне. Ведущий 2. А чтобы стать настоящим первоклассником, нужно много знать о своей школе, пройти некоторые испытания на смекалку, ловкость и внимательность. И так в путь, сказка начинается… Фонограмма «Маленькая страна» (выходят сказочные герои) Гном 1. Сияет огнями дворец, словно в сказке, На каждом шагу чудеса из чудес, Здесь Золушка, Гномы и Белоснежка И сказочный, полный загадками лес Гном 2. Гостям всегда мы очень рады, Вас ждут веселье, шутки , смех, Ждут и особые награды. Смекалка принесет успех. Гном 3. Кто к сказке в гости постучится, Чудес немало встретит в ней. Гуляют в сказке небылицы, И волшебства немало в ней. Гном 4. Но и наши задания непросты. Кто отгадает самый первый, Получит лучшие призы! Гном 5. Хоровод вас сказочный закружит И с героями подружит. Веселитесь, не скучайте, Вместе с нами поиграйте! Все гномы вместе Раз, два, три, четыре, пять! Начинаем мы играть!

Раздел: Внеклассные мероприятия

Патриотическое воспитание — многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, возвышенного чувства верности к своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Целью проведения данной сюжетно-ролевой игры является создание условий для реализации творческих и познавательных способностей учеников в условиях единого образовательного пространства с помощью метода погружения в пушкинскую эпоху. Задачи игры: 1. Интеграция учебных предметов различных направлений (литературы, истории, МХК, русского языка, литературы и других) и дополнительного образования (кружков, студий); 2. Накапливание опыта и развитие различных видов совместной деятельности детей и взрослых; 3. Познание культурных ценностей через погружение в эпоху.