Защита концепции воспитания классного руководителя 7 класса. Презентация к защите концепции.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Занятие-инструктаж «Правила поведения в толпе». Цель: через освоение основ безопасной жизнедеятельности формирование универсальных учебных действий как основ жизненных компетенций личностных: формирование основ безопасного поведения в толпе, осознанного выбора на основе использования правил безопасности жизнедеятельности; познавательных: формулирование проблемы; установление причинно-следственных связей; развитие логического мышления, памяти, внимания;: регулятивных: оценка – выделение и осознание обучающимися материала, планирование и саморегуляция, использование необходимой коррекции; коммуникативных: планирование учебного сотрудничества с воспитателем и сверстниками, осознанное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; развитие и корректировка устной речи, остаточного слуха. Словарь: человек, люди, толпа, опасность. Много людей, ты в толпе, человек в толпе. Поведение в толпе. Когда человек в толпе это может быть опасным. Ресурсы: дидактический материал, карточки с речевым материалом, иллюстрации, электронные картинки.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Раздел: Внеклассные мероприятия

Данное мероприятие проводится в рамках реализации воспитательной Программы младших школьников «Я - патриот России!» (автор Аймухамбетова Г.С.). В проведении праздника участвуют учащиеся 2-3 классов, родители, бабушки и дедушки учащихся, ветераны труда и передовики производства, почётные жители села, администрация школы и поселения. Цель праздника: воспитание любви к Родине, к родному краю, помощь ребёнку вобрать в себя определённые черты, ценности и смыслы семьи и рода. Материал для данного мероприятия всегда «под рукой» - это богатый опыт, всё то лучшее и интересное, что есть, несомненно, в каждой семье. Ребята учатся это видеть. Семейные фотоальбомы, рассказы бабушек и дедушек об интересных судьбах родственников, демонстрация семейных традиций и реликвий являются воспитательными приёмами. Педагог помогает ребёнку осознать своё место в семье, в школе, видеть и слышать то доброе, что ему предлагают другие. Радость общего дела, познания своих корней объединяет родителей и детей. На празднике, царит атмосфера творчества, взаимоуважения, формируются познавательные интересы учащихся, раскрываются художественные данные детей, отношения педагога с родителями становятся более доверительными.