Музыкально-литературная композиция " Твой подвиг бессмертен, солдат! "

Программа составлена на основе проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей младших школьников. Предусмотрена реализация национально-регионального компонента. Концептуальными положениями программы являются: 1. Личностно – ориентированный подход к каждому учащемуся; 2. Создания условий для всестороннего развития личности ребенка (эмоционально – ценностного, социально – личностного, познавательного, эстетического). Формирование регулятивных УУД ( умение ребёнка формулировать и удерживать учебную задачу, планировать выбор действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации) и познавательных УУД (умение использовать общие приёмы решения задач, кратко характеризовать занятие, умение работать самостоятельно); 3. Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление (совершенствование) всех видов деятельности: игры, экскурсий, конкурсов, соревнований. Выработка у детей коммуникативных УУД: инициативного сотрудничества, умения ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать собственное мнение; 4.Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности.

Общеизвестно, что во время летних каникул у детей происходит разрядка накопившейся за год напряжённости, восстановление здоровья и сил, развитие творческого потенциала. Во многом этому будет способствовать тщательно спланированная, упорядоченная и продуманная работа коллектива летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей. Разработка данной программы организации каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана: -повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников в условиях города; -необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и педагогов в реализации целей и задач программы; -обеспечением преемственности в работе лагеря предыдущих лет.

Конкурсная программа