Мастерская школьного креатива: внеурочный интерес, или интересная внеурочка. — М., 2011. — 184 с. В книге представлены методические разработки по внеурочной деятельности, собранные за многолетнюю педагогическую деятельность автора на поприще заместителя директора по воспитательной работе и учителя музыки школы. Самобытные сценарии, переделки текстов популярных песен, стихотворные вариации по различным поводам школьной жизни к всевозможным мероприятиям, без всякого сомнения, помогут в работе всем педагогам, занимающимся подготовкой классных и общешкольных проектов, и обогатят жизнь любого школьного учреждения.
Основной целью этого тренинга является развитие у педагогов умения «действовать» интеллектуально и практически, т.е. решать задачи управления деятельностью, понимать особенности процесса развертывания человеческой деятельности рефлектируя собственный опыт. Основные задачи, в связи с поставленной целью: – заинтересовать педагогов работой такого рода (важно затронуть «профессиональные» чувства; так, чтобы работа воспринималась как профессионально важная и необходимая); – помочь педагогам освоить технологию бесконфликтного общения, поиска позитивного решения в конфликтных ситуациях.