Программа «Классный театр «Этюд» по содержательной, тематической направленности является художественно-эстетической; по функциональному предназначению - досуговой; по форме организации - кружковой; по времени реализации - 4-х годичной. Программа «Классный театр «Этюд» предназначена для младших школьников по 10 лет). Содержание программы нацелена на формирование культуры творческой личности, на приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям через собственное творчество. Актуальность данной программы обусловлена ее практической значимостью. Дети могут применить полученные знания и практический опыт при работе над проектом, при участии в конкурсах, фестивалях.
Одним из важных направлений в системе работы семьи и ОУ мы считаем организацию клубной деятельности. Формой взаимодействия педагогов (учителя, логопеда, психолога, специалистов Центра диагностики и консультирования), МКОУ СОШ № 18 и семьи станет организация работы семейного клуба «Мы – вместе!». Название клуба отражает совместную работу педагогов с семьей – только все вместе, прилагая совместные усилия, мы достигнем наибольших успехов в коррекционной работе.
В программе учтены требования ФГОС, рекомендации работников ГИББД, интересы детей, их возрастные особенности. Программа базируется на системном подходе к решению проблемы профилактики дорожно-транспортного травматизма всех субъектов образовательного процесса. Цель: создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Задачи: 1. Предоставить обучающимся базовое образование в рамках федерального государственного образовательного стандарта. 2. Сформировать у обучающихся устойчивые навыки соблюдения и выполнения Правил дорожного движения. 3. Отслеживать результативность работы всех участников образовательного учреждения с помощью системы мониторинговой деятельности администрации школы и общественного инструктора. 4. Применять современные формы и методы обучения и воспитания детей, инновационные технологии, направленные на предупреждение несчастных случаев на улицах и во дворах. 5. Поддерживать у родителей обучающихся устойчивый интерес к безопасности и здоровью детей как участников дорожного движения. 6. Использовать материально-технический потенциал школы и другие ее возможности для обучения и воспитания грамотных участников дорожного движения.
Одна из главных задач классного руководителя объединить деятельность всех участников педагогической команды общей целью. Предлагаю один из вариантов целеполагания. Лучше всего разработать систему целей в ходе практической работы малого педагогического коллектива с пакетом документов.