Компетентностный подход в формировании правовой грамотности участников профилактики правонарушений среди несовершеннолетних

В системе школы указаны основные направления работы. Выполнила зам. директора по ВР МБОУ СОШ № 9 Староминский район Комарова Л.Н.

Жизнь ребенка в социальном учреждении связана с включением его в различные социальные группы (сверстники, педагоги), где каждый наделён своими индивидуальными особенностями, а все вместе образуют социальную общность, в которой каждому ребёнку предстоит наладить взаимоотношения. Помочь подросткам почувствовать свою принадлежность к роду человеческому, формировать у детей представление мира в его развитии, расширить границы внутреннего мира – задача педагогов. Работаю по этой программе уже 8 год.