Программа военно-патриотического воспитания обучающихся в условиях поисково-спортивного отряда «Связь времен»

В «Концепции модернизации российского образования ...» определены приоритетные направления образования, среди которых важнейшим является увеличение воспитательного потенциала образовательного процесса. Ставится задача формирования у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда. Таким образом, предполагается ориентация школы не только на сообщение учащимся определенной суммы знаний, но и на развитие нравственных качеств личности, в том числе и патриотизма. Значимость изучения системы гражданско-патриотического воспитания учащихся заключается в том, что именно в школе воспитание гражданина и патриота страны рассматривается как одно из главных средств национального возрождения.

Воспитательная работа предусматривает привлечение родителей в воспитательный процесс школы и класса. Обобщение опыта работы учителя Марковой Татьяны Владимировны Золотинской школы - интнрнат им. Г.М. Василевич