Профилактика асоциального поведения среди учащихся коррекционной школы VIII вида.

06 февраля 2013

Система работы, направленная на решение проблемы профилактики асоциальных проявлений среди несовершеннолетних.Результатом работы является: -сохранность контингента учащихся; - снижение количества учащихся, стоящих на всех формах учёта; - снижение количества неблагополучных семей, стоящих на всех формах учета; - повышение социометрического статуса многих учащихся в своих коллективах; - повышение уровня самооценки некоторых проблемных учащихся; - изменения в уровнях воспитанности учащихся в положительную сторону (анализ воспитанности показал, что учащиеся имеют средний и выше среднего уровни воспитанности); - снижение количества неблагополучных семей, стоящих на всех формах учета. Из опыта работы зам. директора по УВР коррекционной школы VIII вида Морозовой Т. В.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

программы помогающие в школе реализовать воспитательную систему

Данная программа имеет целью - помочь ребенку понять окружающий мир, сформировать у него представление о себе, о своих возможностях и отношениях с окружающим социумом. Представленная программа имеет теоретическую и практическую направленность. Автором определена система педагогических средств, обеспечивающих реализацию целей деятельности педагога, работающего по данной программе. Разработчик предлагает как традиционно сложившиеся формы работы с обучающимися, так и инновационные (совместные театральные постановки с родителями, учителями; психотренинги). Программа обучения состоит из двух циклов, каждый из которых включает в себя серию логически выстроенных занятий в театральной студии. Количество часов указано в учебно-тематическом плане. Программа интересна тем, что в занятиях, театральных постановках принимают участие не только сами учащиеся, но и их родители и учителя-предметики. А это несомненно положительно сказывается на становлении и формировании личности, развитии коммуникативной компетентности, психологически сближает коллектив детей и взрослых, создает комфортную среду для обучения в целом.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее