Экономическая нестабильность в стране, размывание нравственных и этических ценностей, резкое снижение социальной активности молодёжи, кризис семьи и отношений между родителями и детьми заставляют по-новому взглянуть на образовательную систему и на возможности воспитания. Школа не может быть безразличной к переменам в социально-экономической структуре нашего общества. Она вносит коррективы в программы, учебники, методы обучения и воспитания. Процесс этот никогда не завершится, школа ориентируется на день завтрашний, чтобы не отстать от жизни уже сегодня.
По России за последние 5-7 лет количество семей группы социального риска увеличилось почти 10-15%, на 25-30% возросло число семей с детьми-инвалидами, 30-40% семей с детьми под опекой. При этом значительно снизился их уровень жизни. Число малоимущих семей с детьми увеличилось на 95,6%, число одиноких матерей возросло в 2,5 раза. Растет, к сожалению, и число семей, ведущих асоциальный образ жизни.
No comments