Воспитание гражданских качеств – одно из условий подготовки людей, способных возродить общество и дух нации, развить идею государственности, обращенную к человеку. В связи с этим появилась необходимость создания в классе воспитательной модели работы с учащимися начальных классов с учётом условий, круга возможностей, своеобразного поля для тренировки личного поведения детей на основе демократических норм, принятых в государстве.
Проектная и исследовательская деятельность обучающихся - неотъемлемая часть образования, одного из направлений модернизации современного образования, развития концепции профильной школы. Результат работы – формирование и воспитание личности, владеющей проектной и исследовательской технологией на уровне компетентности. Задачи статьи: поделится практическим опытом, с целью приобщения к проектному, исследовательскому, творческому виду деятельности как можно большего числа учащихся и педагогов.