Воспитание гражданских качеств – одно из условий подготовки людей, способных возродить общество и дух нации, развить идею государственности, обращенную к человеку. В связи с этим появилась необходимость создания в классе воспитательной модели работы с учащимися начальных классов с учётом условий, круга возможностей, своеобразного поля для тренировки личного поведения детей на основе демократических норм, принятых в государстве.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Социальный проект «Интеллектуально-творческий молодёжный марафон «Виват, Великая Победа!» предлагает максимально эффективно использовать возможности образовательного учреждения в плане формирования гражданско-патриотического воспитания молодёжи города и района. Организатор проекта - БУ «Белоярский политехнический колледж» - выступает в качестве новой творческой площадки для гражданско-патриотического становления подрастающего поколения. Марафон мыслится как ежегодное молодёжное городское патриотическое мероприятие, посвящённое Победе советского народа в Великой Отечественной войне. Проект краткосрочный, в финансовом отношении малозатратный. Целевая аудитория проекта – студенты 1-2 курсов колледжа, старшеклассники школ города и района. К участию в проекте привлекается более 100 активных участников: преподаватели и специалисты колледжа, студенты, педагоги школ, работающие в сфере гражданско-патриотического воспитания, учащиеся старших классов школ города и района. Развитие проекта мы видим: - в расширении целевой аудитории (привлечение команд работающей молодёжи, молодёжных общественных объединений); - в смене форм проведения конкурсных испытаний; - в добавлении дистанционных творческих конкурсов (для обеспечения участия в проекте команд школ из отдалённых сельских поселений). Проект создаёт предпосылки для практического освоения дополнительных ресурсов воспитательной работы по гражданско-патриотическому воспитанию молодёжи и может быть использован как комплексное мероприятие городского уровня, а может быть проведено в общеобразовательных школах и учреждениях дополнительного образования детей.
Волонтер - это человек, обладающий определенными личностными характеристиками, такими, как готовность помочь, неравнодушное отношение к окружающей жизни и людям, жертвенность, высокая самоорганизованность, ответственность за себя и других, коммуникативность, умение работать в команде. В основе любого волонтерского движения лежит старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому. Представленная программа «Мы – волонтеры!» для 5-7 классов поможет почувствовать себя человеком! Эта программа может быть реализована во внеурочной деятельности обучающихся по выбору образовательного учреждения.

Одна из актуальных задач учителя и классного руководителя - по¬мощь своим воспитанникам в совершении обоснованного профессио¬нального выбора, формировании чувства уверенности в правильности выбора жизненного пути. Конечно, такие проблемы развития учащихся должны решаться в сотрудничестве с родителями и школьными пси-хологами. Большую помощь старшеклассникам в формировании личности в обучении, принятию жизненно важных решений, поиске цели в жизни, в выборе профессии может оказать внеклассная профориентационная работа. Цель методических рекомендаций: оказание информационной поддержки учителям и классным руководителям в процессе выбора учащимися профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности. Предложенные методические рекомендации адаптированы для использования их учителями и классными руководителями.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее