Воспитательная система определяется типом образовательного учреждения, задачами педагогического коллектива, устойчивыми традициями, а так же окружающей социальной средой. Тип созданной воспитательной системы - гуманистический. В основание воспитательной системы положены общечеловеческие ценности, представления о свободе личности, безусловном её уважении и педагогической ценности саморазвития ребёнка. Реализация системы предполагает обеспечение благополучности и полноценности детства через создание комфортной человеколюбивой атмосферы здорового и активного образа жизни.
Аналитические материалы ШМО учителей истории в 2010-2013 г.г.
Материалы картотеки могут быть использованы классными руководителями или организаторами школ при планировании воспитательных мероприятий на учебный год – во избежание однообразных форм работы с детьми.