Воспитательная система определяется типом образовательного учреждения, задачами педагогического коллектива, устойчивыми традициями, а так же окружающей социальной средой. Тип созданной воспитательной системы - гуманистический. В основание воспитательной системы положены общечеловеческие ценности, представления о свободе личности, безусловном её уважении и педагогической ценности саморазвития ребёнка. Реализация системы предполагает обеспечение благополучности и полноценности детства через создание комфортной человеколюбивой атмосферы здорового и активного образа жизни.
Программа составлена в соответствии с ФГОС ООО. Влючены все необходимые разделы, планирование и дневник классного руководителя. Рассчитана на три года.
Важной составляющей деятельности школы является создание безопасного пространства ребенка, которое подразумевает обучение детей и подростков безопасному поведению в повседневной жизни и рациональ¬ным действиям в возможных опасных и чрезвычайных ситуациях. Цель проекта - предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и профилактика дорожно-транспортных происшествий.