Воспитательная система определяется типом образовательного учреждения, задачами педагогического коллектива, устойчивыми традициями, а так же окружающей социальной средой. Тип созданной воспитательной системы - гуманистический. В основание воспитательной системы положены общечеловеческие ценности, представления о свободе личности, безусловном её уважении и педагогической ценности саморазвития ребёнка. Реализация системы предполагает обеспечение благополучности и полноценности детства через создание комфортной человеколюбивой атмосферы здорового и активного образа жизни.
Методическое пособие для начинающих кураторов групп представляет интерес как для средних профессиональных , так и для начальных профессиональных образовательных учреждений.Пособие учитывает возрастные особенности контингента, специфику образовательного процесса. Оно включает направление работы со студентами - диагностики, игровые методики, примеры классных часов,советы и рекомендации студентам,направление работы с родителями.
описание и реализация проекта "Самоуправление в школе"