Программа работы школьного самоуправления

Раздел: Воспитательные программы

Сущность воспитательной деятельности тоже неизменна: она понимается как создание условий для обретения школьниками смыслов ответственного, активно творческого отношения к образованию и переноса этого опыта в построение собственной жизни. Отличие же воспитательной работы в профильном классе состоит в выборе направлений и сфер деятельности, связанных с областью интересов и ориентаций выпускников (гуманитарный профиль обучения – языковой, педагогический, художественно-эстетический, правовой; естественно-математический, социально-экономический, технологический), а также в специфике ученического коллектива, сложившегося в результате выбора детьми того или иного профиля. В профильном классе выделяю основные направления воспитательной работы и педагогические условия их реализации.

Раздел: Воспитательные программы

Раздел: Воспитательные программы

Программа определяет основные направления развития патриотического воспитания учащихся, позволяющие создать условия для формирования личности с высоким нравственным и духовным потенциалом. При этом учитываются современные тенденции развития нашего общества в целом, а также проблемы и реалии конкретного микрорайона, в котором расположена школа и проживают её ученики. Программа позволит создать условия для воспитания личности гражданина и патриота, способного успешно выполнять свои гражданские обязанности в мирное и военное время, обладающего национальным достоинством русского человека, но чуждого национализму. Программа предназначена для участников образовательного процесса общеобразовательных школ.