Программа работы школьного самоуправления

Раздел: Воспитательные программы

Реализация проекта "Шахматная школа".

Раздел: Воспитательные программы

В условиях острого экологического кри¬зиса личность должна адаптироваться к этим условиям, обеспечивая свою экологическую безопасность, а также развивать умение творчески мыслить, прогнозировать и принимать экологически оправданные решения. Одна из идей курса заключается в изуче¬нии экологических проблем на уровне кон¬кретной, личностно значимой территории, и в умении соотнести в дальнейшем получен¬ные знания с экологическими проблемами регионального и глобального уровня. Ведущей методической идеей курса является отход от информационно-предметной модели обучения к личностно ориентированной. В основе этой модели лежит ориентация на накопление экологических знаний через общение с природой в атмосфере творчества, самостоятельных открытий, предоставления возможности каждому учащемуся реализовать свои способности.

Раздел: Воспитательные программы

Социальный проект «Интеллектуально-творческий молодёжный марафон «Виват, Великая Победа!» предлагает максимально эффективно использовать возможности образовательного учреждения в плане формирования гражданско-патриотического воспитания молодёжи города и района. Организатор проекта - БУ «Белоярский политехнический колледж» - выступает в качестве новой творческой площадки для гражданско-патриотического становления подрастающего поколения. Марафон мыслится как ежегодное молодёжное городское патриотическое мероприятие, посвящённое Победе советского народа в Великой Отечественной войне. Проект краткосрочный, в финансовом отношении малозатратный. Целевая аудитория проекта – студенты 1-2 курсов колледжа, старшеклассники школ города и района. К участию в проекте привлекается более 100 активных участников: преподаватели и специалисты колледжа, студенты, педагоги школ, работающие в сфере гражданско-патриотического воспитания, учащиеся старших классов школ города и района. Развитие проекта мы видим: - в расширении целевой аудитории (привлечение команд работающей молодёжи, молодёжных общественных объединений); - в смене форм проведения конкурсных испытаний; - в добавлении дистанционных творческих конкурсов (для обеспечения участия в проекте команд школ из отдалённых сельских поселений). Проект создаёт предпосылки для практического освоения дополнительных ресурсов воспитательной работы по гражданско-патриотическому воспитанию молодёжи и может быть использован как комплексное мероприятие городского уровня, а может быть проведено в общеобразовательных школах и учреждениях дополнительного образования детей.