«Вопрос о роли труда в воспитании детей с интеллектуальной недостаточностью приобретает в настоящее время особо важное значение в связи с трудностью в подготовке обучающихся к практической деятельности. В системе педагогических мер воздействия на психику аномального ребенка труд является одним из важнейших средств коррекции недостатков умственного развития аномальных детей» (В.В. Воронкова).
Трудовое воспитание и обучения обучающихся с ОВЗ.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Группы продленного дня в школе являются необходимой формой
организации внеурочного времени учащихся младших классов.
Продленный день в школе способствует формированию
воспитывающей образовательной среды.
Программа предназначена для классных руководителей 1-7 классов, заместителей директоров по воспитательной работе, а также станет подспорьем руководителям патриотических клубов школ и гимназий
Данная образовательная программа «Подарки своими руками» отражает ос-новные задачи по развитию творческих способностей детей и отражает методы работы педагога.
Основное направление программы – научить учащихся наблюдать окружающий мир и отражать красоту природы в своих композициях, замечать то, на что обычно мы не обращаем внимания.