Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

В программе представлены: цели и задачи; факторы риска, влияющие на состояние здоровья учащихся; стратегия воспитания культуры здорового образа жизни; принципы реализации программы. Описание разделов программы включает в себя эффективность реализации, планируемые результаты по каждому блоку

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Содержание проекта «О, школа, колыбель моя»

1.Положение о школьном родительском комитете.

2.Положение о классном родительском комитете.

3.Примерный план работы родительского комитета.

4.В помощь учителю: (правила эффективного взаимодействия классного руководителя с семьями учащихся; правила общения с семьями учащихся; правила подготовки родительского собрания).

5.Примерная тематика родительского всеобуча.

6.Работа с опекаемыми детьми. Охрана прав детства.

7.Работа Совета по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.

8.Социальная служба. Работа с детьми группы риска.

В концепции модернизации российского образования подчеркнута особая роль семьи и школы в решении задач воспитания подрастающего поколения. Кондратьева С.И.разработала воспитательную систему на базе класса. Цель -создание эффективной системы взаимодействия семьи и школы, способствующей саморазвитию и самореализации личности. Используя инновационные формы работы, имеет положительные результаты.

Работа состоит из общего описания модели самоуправления, являющейся по нашему мнению уникальной, внедренной в первой на дальнем востоке школе с интегрированным обучением предметам общеобразовательного цикла и предметов эстетического цикла.Данная работа рассказывает о том, как в необычной "Гимназии искусств" была внедрена столь же необычная модель самоуправления, каких результатов добились педагоги и участники образовательного процесса, какие традиции, обычаи существуют в стенах этого необыкновенного образовательного учреждения. Кроме того, в качестве примеров были приведены несколько сценариев мероприятий, разработанных именно ребятами, входящими в состав гимназического самоуправления.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее