Планирование воспитательной работы во 2 классе

Раздел: Воспитательные программы

Комплексная программа гражданско-патриотической работы с детьми, подростками и молодежью подготовлена для реализации на территории с.п. Русскинская, Сургутского района - небольшого села, с числом несовершеннолетних, потенциальных участников программы - 170 человек. Программа объединила несколько направлений деятельности, каждое из которых может быть самостоятельным элементом. Первые результаты реализации Программы довольно успешны, во многом благодаря тому, что к подготовке и реализации запланированных мероприятий подключены большинство учреждений, базирующихся на территории села. Четкая система взаимодействия, разграничение функциональных обязанностей позволяет получать максимальный результат при минимальных затратах. Все мероприятия программы имеют соответствующую сопроводительную документацию: положения, проекты, подпрограммы, сценарии. Если Вас заинтересовал представленный материал, то с удовольствием поделимся опытом проводимой работы. Владимирова Ирина Александровна, Тюменская обл, Сургутский район, с.п. Русскинская, ул. Ветеранов, д.4; эл.почта ru9so@rambler.ru

Раздел: Воспитательные программы

План воспитательной работы школы является составной частью рабочей программы воспитания. которая разработана с учетом примерной программы воспитания, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 2 июня 2020 г. № 2/20). Форматы проведения мероприятий: Общешкольный – мероприятие проводится одновременно для учащихся всей школы, уровня образования или группы классов, например, общий сбор, посвященный какому-либо событию, линейка, ярмарка, фестиваль, смотр самодеятельности. По классам – мероприятие имеет общешкольный характер, но проводится по классам, например, реализация какого-либо волонтерского проекта, классные часы, сборы, посвященные общей теме. Классы могут участвовать в мероприятии в разное время. Общешкольный, по классам – мероприятие начинается или завершается как общешкольное событие (сбор, линейка и т.п.), а основная его часть проводится по классам.

Раздел: Воспитательные программы

Особенности исторического, социально-экономического и полити-ческого развития нашего государства активно содействовали переходу к но¬вой - гуманистической парадигме, согласно которой человек выступает наиважнейшей ценностью и ос¬новным капиталом современного общества. Данная модель нового стандарта образования требует особого подхода в подготовке учащихся к профессиональной деятельности, основанной на усилении личностной направленности образования и формирования личностного смысла обучения.