Комплексная программа гражданско-патриотической работы с детьми, подростками и молодежью, проживающими в с.п. Русскинская Сургутского района на 2010-2011 гг
Комплексная программа гражданско-патриотической работы с детьми, подростками и молодежью подготовлена для реализации на территории с.п. Русскинская, Сургутского района - небольшого села, с числом несовершеннолетних, потенциальных участников программы - 170 человек. Программа объединила несколько направлений деятельности, каждое из которых может быть самостоятельным элементом. Первые результаты реализации Программы довольно успешны, во многом благодаря тому, что к подготовке и реализации запланированных мероприятий подключены большинство учреждений, базирующихся на территории села. Четкая система взаимодействия, разграничение функциональных обязанностей позволяет получать максимальный результат при минимальных затратах. Все мероприятия программы имеют соответствующую сопроводительную документацию: положения, проекты, подпрограммы, сценарии. Если Вас заинтересовал представленный материал, то с удовольствием поделимся опытом проводимой работы.
Владимирова Ирина Александровна, Тюменская обл, Сургутский район, с.п. Русскинская, ул. Ветеранов, д.4; эл.почта ru9so@rambler.ru
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Воспитательная система нашей школы складывается из совместной деятельности учителей, учащихся, родителей, педагогов дополнительного образования, учреждений дополнительного образования. Цель совместной работы – создать ребенку «социальную ситуацию развития» (Л.С.Выготский), среду общения, в которой будет осуществляться успешное разностороннее развитие и самореализация учащихся самых разных категорий: творчески и интеллектуально одаренных, имеющих какие-либо отклонения, детей из неблагополучных семей, детей-инвалидов, сирот, нуждающихся в попечительстве. Воспитатель должен ориентировать детей на вечные абсолютные ценности: Человек, Семья, Отечество, Труд, Знания, Здоровье, Культура, Мир.
Создание оптимальных условий для саморазвития и самопознания каждого кадета с учётом его интересов и базовых потребностей на основе его индивидуальных способностей. Основополагающим для меня, как старшего воспитателя, в воспитательной системе является принцип семи «У»: уверенности, успешности, удивительности, убедительности, уважительности, уравновешенности, улыбчивости.