Цели и задачи программы: создание условий для выявления, поддержки и развития способных и одаренных детей школы, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии с их индивидуальными способностями и потребностями; создание системы работы со способными и одаренными детьми; осуществление социальной защиты способных и одарённых детей; повышение квалификации педагогов школы по работе со способными и одаренными детьми; методическое, информационное и психолого-педагогическое сопровождение развития способных и одаренных детей; создание механизма взаимодействия педагогов в работе со способными и одаренными детьми на разных ступенях обучения.
В «Концепции модернизации российского образования ...» определены приоритетные направления образования, среди которых важнейшим является увеличение воспитательного потенциала образовательного процесса. Ставится задача формирования у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда. Таким образом, предполагается ориентация школы не только на сообщение учащимся определенной суммы знаний, но и на развитие нравственных качеств личности, в том числе и патриотизма. Значимость изучения системы гражданско-патриотического воспитания учащихся заключается в том, что именно в школе воспитание гражданина и патриота страны рассматривается как одно из главных средств национального возрождения.