Задача современной школы сегодня – обеспечить развития личности каждого ребенка,
создав необходимые для этого условия. В нашем обществе происходят значительные преобразования. Они ориентированы на серьезное глубокое переосмысление роли и значения человека, признание личности в качестве важнейшей общественной ценности.
В младшем школьном возрасте складываются наиболее благоприятные возможности для формирования нравственных и социальных качеств, положительных черт личности. Личность развивается лишь тогда, когда проявляет активность и самостоятельно вырабатывает отношение к людям, к объектам окружающего мира.
Программа состоит из 5 направлений, каждое из которых имеет свои цели и может реализоваться на трех уровнях: классном, школьном и родительском.
Программа доступна любому педагогу. Работа по ней не лишает педагога творчества, не освобождает от профессиональных усилий, а представляет основные опоры в планировании работы с детьми.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА КЛАССА – это целостный социальный организм, функционирующий при условии компонентов воспитания, отражающий специфический способ организации жизнедеятельности коллектива класса.
Цель программы:
Раскрытие и развитие творческой индивидуальности личности ребенка, умеющего дорожить ценностями и традициями классного коллектива, выстраивание с одноклассниками отношения доверия, уважения, взаимопомощи.
Направления:
1. Изучение индивидуальных и групповых характеристик классного сообщества – «Сделай шаг»
2. Деятельность по сплочению и развитию коллектива – «Гармония мелодии»
3. Совместная работа учителя, учащихся и родителей по проектированию перспектив и образа деятельности класса – «Перспектива».