Программа расчитана на учащихся 1-4 классов специальной коррекционной школы, на развитие личности младших школьников в условиях специальной школы- интерната для детей с нарушениями зрения.
Задачей программы является:коррекция и развитие психических процессов у детей с нарушениями зрения (наблюдательности, внимания, речи, памяти и др.);
обогащение социального опыта детей через воспитание эстетического и гражданского самосознания причастности к родным истокам;
формирование навыков простейшей исследовательской деятельности.
ПРОГРАММА дополнительного образования ПРИРОДА - НАШ ДОМ.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа ставит целью создание сайта детской школьной организации и поддержку его работы силами учащихся, обучение старшеклассников созданию текстов различных жанров для печатной и электронной версии школьной газеты, сайта. В рамках занятий по данной программе учащиеся могут реализовать свой творческий потенциал в области журналистики, языкознания, информатики,фотографии, получить углубленные знания в данных областях. Одна из задач курса состоит в том, чтобы воспитать думающего слушателя, читателя, пользователя компьютера и сети Интернет.
Данная образовательная программа «Подарки своими руками» отражает ос-новные задачи по развитию творческих способностей детей и отражает методы работы педагога.
Основное направление программы – научить учащихся наблюдать окружающий мир и отражать красоту природы в своих композициях, замечать то, на что обычно мы не обращаем внимания.