Концепция воспитательной работы

Раздел: Воспитательные программы

Раздел: Воспитательные программы

Век бурно развивающихся информационных технологий, бизнеса требует от личности развития таких качеств, как умение концентрироваться ,рациональное мышление, практичности характера .Дети много времени проводят за компьютером, меньше общаются с природой, становясь менее отзывчивыми, поэтому развитие творческой личности в школе должно быть не только практическим, но и духовным. Занятия в кружке позволяют существенно влиять на трудовое и эстетическое воспитание, рационально использовать свободное время учащихся. Работа с бумагой, природным и бросовым материалом, тканью – это самые распространенные виды декоративно – прикладного искусства среди школьников.

Раздел: Воспитательные программы

Социальный проект «Интеллектуально-творческий молодёжный марафон «Виват, Великая Победа!» предлагает максимально эффективно использовать возможности образовательного учреждения в плане формирования гражданско-патриотического воспитания молодёжи города и района. Организатор проекта - БУ «Белоярский политехнический колледж» - выступает в качестве новой творческой площадки для гражданско-патриотического становления подрастающего поколения. Марафон мыслится как ежегодное молодёжное городское патриотическое мероприятие, посвящённое Победе советского народа в Великой Отечественной войне. Проект краткосрочный, в финансовом отношении малозатратный. Целевая аудитория проекта – студенты 1-2 курсов колледжа, старшеклассники школ города и района. К участию в проекте привлекается более 100 активных участников: преподаватели и специалисты колледжа, студенты, педагоги школ, работающие в сфере гражданско-патриотического воспитания, учащиеся старших классов школ города и района. Развитие проекта мы видим: - в расширении целевой аудитории (привлечение команд работающей молодёжи, молодёжных общественных объединений); - в смене форм проведения конкурсных испытаний; - в добавлении дистанционных творческих конкурсов (для обеспечения участия в проекте команд школ из отдалённых сельских поселений). Проект создаёт предпосылки для практического освоения дополнительных ресурсов воспитательной работы по гражданско-патриотическому воспитанию молодёжи и может быть использован как комплексное мероприятие городского уровня, а может быть проведено в общеобразовательных школах и учреждениях дополнительного образования детей.