Цели:
• создание клубов для реализации формулы «4 само + соразвитие»;
• укрепление гуманистических ценностей ядра организационной культуры школы.
Задачи:
• гуманизация микроклимата класса;
• адаптация методики "КОТ" для учащихся младшего школьного возраста;
• реализация адаптационной и защитной функции класса.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В состав модуля входят:
1.Презентация «Научное общество учащихся «Поиск»
2.Проектно-исследовательская деятельность как форма организации работы с одаренным детьми (статья)
3 Программа кружка научного общества учащихся "Поиск"
4.Сценарий заседания НОУ «Марафон идей по подготовке к конкурсам»
5.Сценарий внеочередного НОУ "Лента успехов деятельности НОУ «Поиск»"
6.Сценарий открытого заседания НОУ «Все предметы для исследования хороши - выбирай на вкус».
7. Презентация заседания НОУ (секции географии)
Технология проведения олимпиад не стоит на месте. Каждый год меняются темы, варьируются требования, появляются новые этапы и конкурсы. На сегодняшний день спектр видов довольно широк. Обучающиеся Гимназии г. Лабытнанги участвуют в дистанционных обучающих олимпиадах, эвристических олимпиадах, олимпиадах школьников Уральского Федерального округа, создают веб сайты, решают олимпиады-тестирования. Мы легко решили проблемы технической организации и порядка проведения дистанционных олимпиад. Дистанционная олимпиада эффективна в случае, когда она является не разовой акцией, а элементом системы обучения. С этой целью локальный координатор каждой олимпиады посещает родительские собрания, пропагандирует участие детей в дистанционных олимпиадах. Обязательно подчеркивается возможность любого школьника принять участие в заинтересовавшей его олимпиаде.
В целях подготовки была разработана специальная программа дополнительного образования: «Школа дистанционных олимпиад».
Проект направлен на воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива,мотивировать детей на совершение добрых поступков,добрых дел во благо других людей.