Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Готовая система воспитательной работы для 6 класса. Оформлена с учетом требований к сист. воспит. работы. Система отработана на практике, представлены результаты работы с классом.
Растущие информационные потоки и высокотехнологические производства требуют не исполнителей узкой специальности, а специалистов с базовым уровнем образования, способных переключаться с одного вида деятельности на другой, с обширными коммуникативными умениями и навыками. Образовательная политика государства требует поддержки вхождения нового поколения в глобализированный мир, в открытое информационное общество через освоение новых технологий, через межкультурное обучение. Владение основами культуры общения позволяет человеку быстрее адаптироваться в новых условиях, в новом коллективе. Владение основами делового общения особенно актуально в предпринимательской деятельности, в деловом партнерстве, чему важно этому научить в школе, до начала трудовой деятельности.
Курс предназначен преимущественно для школьников, чей профиль будет связан с гуманитарным и управленческим направлением. Однако он может быть востребованным и учащимися других профилей, как возможность для повышения компетентности в сфере построения отношений. Курс опирается на предметные знания в области истории, литературы, основ правовых знаний и психологии. Программа выходит за рамки традиционных предметов и является синтезом культурологи и делопроизводства.
Ведущие формы организации занятий: интерактивные лекции с последующими дискуссиями, анализ случаев и материалов в малых группах с последующей презентацией и обсуждением; создание «банка случаев». Значительная часть практических занятий должна проходить в виде ролевых игр.
Развитие личности в обществе идет по двум взаимосвязанным линиям, условно обозначенным как «со» и «само». Под «со» мы понимаем деятельность, которая совершается совместно с другими — это содружество, сотрудничество, сопричастность в общем деле, содействие. Такое педагогическое сотрудничество является условием для перехода от управления к «само» — самоуправлению. Под «само» понимается самовыражение, самодеятельность, самоопределение, наиболее полное использование условий для самосовершенствования и т.п.
Таким образом, самоуправление в классном коллективе можно определить как действия детей, осуществляемые самостоятельно ими совместно со взрослыми членами классного сообщества, по планированию, организации и анализу жизнедеятельности в классе, направленной на создание благоприятных условий для общения и развития одноклассников и решение других социально ценных задач.