Программа внеурочной деятельности - Студия TV

Раздел: Воспитательные программы

Раздел: Воспитательные программы

"Школьный праздник" - это клуб, членами которого являются учащиеся 1 - 11 классов. Основная задача клуба - реализация воспитательной программы школы. Цель данной программы - духовно-нравственное воспитание учащихся средствами музыкально-театрального искусства. Основные направления деятельности: разработка сценариев и проведение общешкольных мероприятий, школа актерского и вокально-хорового мастерства. Программа расчитана на 136 часов (4 часа в неделю). Прилагается примерное календарно-тематическое планирование.

Раздел: Воспитательные программы

Проблема сохранения и укрепления здоровья детей, формирования осознанного стремления к здоровому образу жизни для школы действительно остается актуальной и может быть решена, на наш взгляд, путем реализации проекта «Спорт – залог здоровья» Цель проекта: воспитание и формирование ответственного отношения к укреплению, сохранению здоровья как наиважнейшей ценности человека, общества, государства, основы эффективного получения достойного образования, залога комфортной, духовно наполненной жизни, продуктивной деятельности. Задачи: - создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся; -формирование у детей, родителей, педагогов ответственного отношения к собственному здоровью; - воспитание потребности здорового образа жизни. Нормативно правовая база проекта В основу проекта легли реализуемые на территории Губкинского городского округа комплексные целевые программы “Дети Губкинской земли” (подпрограмма “Здоровое поколение”), “Охрана и укрепление здоровья здоровых”, “Развитие физической культуры и спорта”. Наша школа в своей деятельности исходит из необходимости творческого развития личности, содействует становлению, развитию интеллектуальных, психофизических способностей, социальному самоопределению ребенка, сохранению и укреплению его здоровья. Все это возможно только при наличии здоровье сберегающей среды в образовательном учреждении, четко организованной воспитательной системы.