Рабочая программа внеурочной деятельности "Основы безопасности" составлена в соответствии с основными требованиями. Данная программа внеурочной деятельности предполагает развитие кругозора и мышления учащихся, способствует повышению их ответственности, воспитывает чувство уважения к ценности жизни и направлена на формирование и повышение современного уровня культуры безопасности учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
При реализации идеи профильного обучения в основной школе, важное значение имеет предпрофильная подготовка девятиклассников. Как помочь обучающимся сориентироваться в выборе будущего профиля обучения? С какой профессией связать свою дальнейшую взрослую жизнь?
Ответы на эти вопросы, вы (педагоги и ученики) можете получить, познакомившись с программой курса по выбору «Путь к профессии».
В программу включены мероприятия нравственно-патриотического и эстетического цикла, необходимые для того, чтобы развивать способности детей и подростков к восприятию окружающего мира во всей его полноте, к пониманию взаимосвязанности различных явлений.
Актуальность данной программы в том, что она активно содействует повышению уровня социальной компетенции, решает задачи профессиональной ориентации детей, нацелена на развитие социально-трудовых компетенций, которые позволят адаптироваться ребенку в будущем к новым социально-экономическим отношениям в обществе.
При разработке программы учитывались требования, предъявляемые к программам общеобразовательных школ и дополнительного образования.