Целью программы является социализация и развитие личности ребенка, обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и пропаганда безопасности дорожного движения. Для осуществления этой цели организация решает следующие задачи: • формирование культуры общественного поведения в процессе общения с дорогой; • формирование у детей и подростков высокого правосознания, уважительного отношения к законам и строгого их соблюдения; • решение проблемы выбора обучающимся безопасных маршрутов движения и умения распознавать опасные ситуации (как явные, так и скрытые); • выявление уровня и качества знаний обучающихся по правилам безопасности дорожного движения.
Презентация к курсу "Формирование культуры внешнего вида школьников"
Вопрос развития одарённых детей особенно остро встает в подростковом возрасте, так как именно в этом возрасте формируется самосознание, нравственные убеждения, мировоззрение, интересы. Очень важно создать благоприятную психологическую обстановку для одарённого ребенка, которая поможет преодолению разрыва между интеллектуальным и личностным развитием и будет способствовать их развитию. В нашей школе данному вопросу мы стараемся уделить большое внимание. Психоразвивающая работа педагога с одарёнными детьми ведется в 3 направлениях: 1. Развитие интеллектуальных способностей ребенка. 2. Формирование адекватного самовосприятия. 3. Помощь в адаптации ребенка в окружающем мире и приобретение им конструктивных форм общения со сверстниками и взрослыми. Мы стараемся помочь родителям, учителям и самому ребенку правильно организовать учебную деятельность. В школе создана программа для работы с одарёнными детьми, широко используется в работе метод дифференцированного обучения.