Организация работы с одаренными детьми

Раздел: Воспитательные программы

1 Название проекта: «Картина многодетной семье» 2 Автор: Береснева Е.В., старшая вожатая МОУ «УВЦ МЖУ г.Чебоксары» СОШ № 61 3 Организация, исполнитель проекта: Муниципальное образовательное учреждение «Учебно-воспитательный центр молодёжного жилого комплекса г.Чебоксары» Средняя общеобразовательная школа № 61, Ассоциированная школа ЮНЕСКО;

Раздел: Воспитательные программы

Ведущую роль в формировании личности ребенка играет воспитательная среда образовательного учреждения. Школа должна выпускать учащегося, обладающего хорошим интеллектом, коммуникабельностью, здоровьем, как физическим, так душевным и социальным, способным определять профессиональные и жизненные перспективы, строить проекты желаемого будущего и находить пути их осуществления, знать и уважать законы своей страны, знать символы России, быть патриотом своей Родины.

Раздел: Воспитательные программы

В программу включены мероприятия нравственно-патриотического и эстетического цикла, необходимые для того, чтобы развивать способности детей и подростков к восприятию окружающего мира во всей его полноте, к пониманию взаимосвязанности различных явлений. Актуальность данной программы в том, что она активно содействует повышению уровня социальной компетенции, решает задачи профессиональной ориентации детей, нацелена на развитие социально-трудовых компетенций, которые позволят адаптироваться ребенку в будущем к новым социально-экономическим отношениям в обществе. При разработке программы учитывались требования, предъявляемые к программам общеобразовательных школ и дополнительного образования.