Программа воспитания кадет 6 класса "Я - гражданин Российской Федерации"

10 сентября 2018
Программа воспитания «Я – гражданин Российской Федерации» предусматривает формирование нравственного уклада жизни кадет и разработана в рамках личностно - компетентной модели образования для кадет Тюменского президентского кадетского училища. Целью воспитания обучающихся на ступени основного общего образования в контексте ФГОС является социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России.
programma-vospitaniya-kadet-6-klassa-ya-grazhdanin-rf.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель концепции: Создать условия для воспитания нравственного, ответственного, инициативного человека, способного к сотрудничеству, умеющего работать и общаться в коллективе, любящего свою Родину, заботящегося о своем здоровье, умеющего видеть прекрасное, стремящегося делать добрые дела. Задачи : 1. Использовать широкий выбор направлений, форм и видов деятельности для: o успешного освоения учащимися образовательных программ, o формирования навыков социального взаимодействия и культуры общения, o формирования позитивных межличностных отношений, o повышения культурного уровня учащихся, формирования культуры здорового образа жизни. 2. Предоставить дополнительные возможности для проявления творческих способностей детей, активного вовлечения родителей в организацию и проведение дел. 3. Оказать поддержку органам детского самоуправления и развитию организаторских, лидерских качеств школьника.

Наше самоуправление – это добровольное, самодеятельное самоуправляемое объединение детей и взрослых созданное для совместной деятельности на основе общих целей и интересов. Взаимоотношения ученического самоуправления и других формирований школы строится на партнерских началах на основе договора или согласия.«Школьное государство» состоит из шести секторов самоуправления: 1. Сектор культуры и досуга; 2. Сектор науки и образования; 3. Сектор заботы; 4. Сектор здравоохранения и спорта; 5. Сектор СМИ; 6. Сектор труда и правопорядка. Во главе Секторов «Школьного государства» стоит Президент.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее