Самоуправление класса «Мой класс – мой выбор!»

В предложенном материале содержится паспорт и программа деятельности Музея "Мотовилиха: Имя в Истории" МАОУ "СОШ №116" Мотовилихинского района г.Перми. Наш музей является неоднократным участником и местом проведения гражданского-патриотических, исторических мероприятий уровня Пермского края и г.Перми. Награждён Федерацией Космонавтики РФ, Грамотой командующего ракетными войсками стратегического назначения С.Каракаева, Благодарственным письмом заведующего приемной Президента РФ в Пермской Крае Хараськиным О, Благодарственным письмом департамента по культуре и молодёжной политике г.Перми, Дипломами городского и краевого уровня, а так же почётными грамотами ОАО "Мотовилихинские заводы", Грамоты Советов ветеранов.

Задачи воспитательной деятельности

Система работы, направленная на решение проблемы профилактики асоциальных проявлений среди несовершеннолетних.Результатом работы является: -сохранность контингента учащихся; - снижение количества учащихся, стоящих на всех формах учёта; - снижение количества неблагополучных семей, стоящих на всех формах учета; - повышение социометрического статуса многих учащихся в своих коллективах; - повышение уровня самооценки некоторых проблемных учащихся; - изменения в уровнях воспитанности учащихся в положительную сторону (анализ воспитанности показал, что учащиеся имеют средний и выше среднего уровни воспитанности); - снижение количества неблагополучных семей, стоящих на всех формах учета. Из опыта работы зам. директора по УВР коррекционной школы VIII вида Морозовой Т. В.