Данная программа разработана на основе Концепции профилактики злоупотребления психоактивных веществ в образовательной среде . Программа ориентированна на ученический, родительский, педагогический коллектив школы. Необходимость разработки данной Программы вызвана тем, что современная ситуация в России, в том числе и в городе, характеризуется неуклонным расширением незаконного распространения и немедицинского потребления наркотиков, что представляет серьезную угрозу нации, экономике страны, правопорядку и безопасности государства. Возникает необходимость проведения целенаправленной антинаркотической работы среди учащихся школы .На данный момент доказано специалистами всех ведомств, что наиболее эффективной в этом плане является первичная личностно –ориентированная профилактика наркотизации детей и подростков. Поэтому профилактикой необходимо заниматься с младшего школьного возраста, так как все чаще встречаются случаи злоупотребления ПАВ – алкоголя, табака, наркотиков уже в начальных классах. Альтернативой должны выступать истинные собственные интересы и увлечения учащихся, занятия физической культурой и спортом, посещение культурных центров, общение с интересными людьми.
tselevaya-programma-shkola-bez-narkotikov2016-2018.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Познакомить педагогов с понятием «агрессивность», «гиперактивность», «тревожность», группами детей, характеризующихся данными проблемами; раскрыть их психологические особенности; представить  педагогам содержанием  игр, направленных на преодоление агрессивности, гиперактивности, тревожности  у воспитанников; содействовать развитию эмпатийности,  коммуникативных умений у педагогов.
«Вопрос о роли труда в воспитании детей с интеллектуальной недостаточностью приобретает в настоящее время особо важное значение в связи с трудностью в подготовке обучающихся к практической деятельности. В системе педагогических мер воздействия на психику аномального ребенка труд является одним из важнейших средств коррекции недостатков умственного развития аномальных детей» (В.В. Воронкова).
Малькова Нина Еремеевна Педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ЦДОД г.Вышний Волочек
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее