Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Педагогический совет по воспитательной работе.
«Взаимодействие семьи и школы как залог успеха учебно-воспитательного процесса.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что экономическая нестабильность, социальная дезориентированность населения, озабоченность большинства семей проблемами материального, а порой физического выживания негативно складываются на воспитании детей. Главные направления деятельности нашей школы по развитию активной жизненной позиции родителей в процессе влияния семьи на младших членов, а также в нейтрализации отрицательных моментов мы видим в том, чтобы рассматривать воспитание в школе и семье как единый процесс. Перед педагогическим коллективом стоит важная задача: обеспечить семьи педагогическими знаниями и умениями, которые бы усвоились непосредственно определенным образом организованной теоретической и практической деятельности. Тема педагогического совета поможет прогнозировать развитие творчества учителей для реализации успешного сотрудничества семьи и школы.
Основные вопросы:
1. «Взаимодействие семьи и школы как залог успеха учебно-воспитательного процесса.
-роль воспитательного пространства в развитии ученика в условиях взаимодействия семьи и школы.
-Содержание, формы и методы работы с родителями.
2. Работа с неблагополучными семьями.
3.влияние окружающей среды на формирование личности.
4. Особенности работы с родителями учителей начальной школы.
Познакомить педагогов с понятием «агрессивность», «гиперактивность», «тревожность», группами детей, характеризующихся данными проблемами; раскрыть их психологические особенности; представить педагогам содержанием игр, направленных на преодоление агрессивности, гиперактивности, тревожности у воспитанников; содействовать развитию эмпатийности, коммуникативных умений у педагогов.
Комплексная программа гражданско-патриотической работы с детьми, подростками и молодежью подготовлена для реализации на территории с.п. Русскинская, Сургутского района - небольшого села, с числом несовершеннолетних, потенциальных участников программы - 170 человек. Программа объединила несколько направлений деятельности, каждое из которых может быть самостоятельным элементом. Первые результаты реализации Программы довольно успешны, во многом благодаря тому, что к подготовке и реализации запланированных мероприятий подключены большинство учреждений, базирующихся на территории села. Четкая система взаимодействия, разграничение функциональных обязанностей позволяет получать максимальный результат при минимальных затратах. Все мероприятия программы имеют соответствующую сопроводительную документацию: положения, проекты, подпрограммы, сценарии. Если Вас заинтересовал представленный материал, то с удовольствием поделимся опытом проводимой работы.
Владимирова Ирина Александровна, Тюменская обл, Сургутский район, с.п. Русскинская, ул. Ветеранов, д.4; эл.почта ru9so@rambler.ru